Archive for the ‘Recursos’ Category

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Imágenes para pensar el mundo

marzo 24, 2008
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Materiales para trabajar por proyectos: documentación y guía del profesor y del alumno.

Se ponen a disposición del profesor sugerencias y orientaciones metodológicas necesarias para desarrollar con los alumnos el Trabajo por Proyectos: Imágenes para pensar el Mundo, cuya secuencia está descrita en la Guía del Alumno.

Ofrece ideas para organizar las actividades en las distintas sesiones de clase y algunos contenidos complementarios de apoyo al profesor.

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La ciudad de la diferencia

diciembre 30, 2007

babel

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FUNDACIÓN BARUCH SPINOZA

La torre de Babel es el origen mitológico de la diversidad. De una diversidad que a veces se ha querido negar, intentando unificar el género humano bajo un único modelo cultural supuestamente superior a todos los demás.

Desde esta página podrás acceder a una exposición fotográfica que, dividida en distintas áreas nos hace reflexionar sobre nuestra propia identidad, los rasgos culturales y la diversidad.

Recurso propuesto por el CNICE

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Cuentos para niños sobre temas de refugiados

noviembre 11, 2007

imagen cuento

 

Desde la página de ACNUR puedes descargarte estos cuentos en formato PDF:

Un nuevo hogar para Totoy.
Publicación de la oficina del ACNUR en Ecuador.
2006

Don Pachón se fue por el mundo.
Cuento para niños: “Aprendamos sobre el refugio”
Publicación de la oficina del ACNUR en Ecuador y HIAS.
2006

 

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Against All Odds

noviembre 11, 2007

portada juego

“Against All Odds” es un juego que ha publicado ACNUR (Agencia de la ONU para los refugiados)  en Internet, y que permite al alumno comprobar lo que ocurre en muchos lugares del mundo cuando alguien no se somete a las  ideas de los opresores.

Un recursos interesante para la clase de “Ética”, “Educación para la ciudadanía”, “Historia”, etc; El juego está en inglés, por lo que puede utilizarse también en esta asignatura. 

Hay versiones en sueco, griego, noruego y alemán. Lamentablemente no en español.

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Proyecto Europeo: La maleta intercultural

octubre 28, 2007

portada

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El conjunto de materiales que se presentan en esta web es el resultado de tres años de trabajo dentro de un proyecto europeo (94458-cp-1-2001-1-ES-Comenius-C2.1) titulado La maleta intercultural. En él han participado varias instituciones de formación de distintos países comunitarios.

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Convivencia y habilidades sociales “Eliminar los conflictos relacionales entre alumnos/as” (Infantil y Primaria)

octubre 17, 2007

 Esta experiencia, tiene como objetivo principal “Mejorar las habilidades sociales de los niños/as para conseguir que las relaciones entre ellos sean menos conflictivas”. (Experiencia en relación con los Proyectos de intervención en Red del curso 2006-07

Llevada a cabo por grupo de trabajo del C.R.A. de Quintanilla de Orden.

Mejorar las habilidades sociales, para la mejora de las relaciones y la resolución de conflictos entre los alumnos y alumnas dentro del aula es el objetivo de la misma. Para ello, se han trabajado fundamentalmente tres aspectos: 
  1. Fomentar el uso de normas básicas de educación y cortesía. 
  2. Identificar los pequeños conflictos que surgen en el aula. 
  3. Dotar al alumnado de habilidades necesarias para resolverlos.

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La convivencia en la escuela

octubre 16, 2007

niños con pancarta de paz

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Webquest para 2º de primaria para trabajar la convivencia en la escuela realizada por Paqui Delgado,  CEIP Antonio Corchado de Bailén (Jaen).

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El perro de color melón

septiembre 28, 2007

  “El perro de color melón” es un cuento para trabajar la tolerancia y el respeto a la diferencia. Esta publicación ha sido dirigida por el Defensor del menor en la Comunidad de Madrid y la asociación El refugio. Me parece un buen recurso para trabajar en las aulas por lo que la presento a continuación en formato de presentación de diapositivas. 

  

El cuento narra la historia de Abandonado, un pequeño perro de color melón. Abandonado no es feliz, está solo, nadie le quiere y él piensa que es debido a su extraño color. Pero de repente,  conocerá a alguien al que no le importará esto y a partir de este momento su vida cambiará.

El cuento nos permite trabajar el lenguaje oral, la expresión de sentimientos, el cuidado por los animales y el respeto a los demás por encima de las diferencias.

Para trabajar con niños de educación infantil.

Metodología: Narrar la historia  mostrando los dibujos del cuento a todo el grupo, posteriormente hablar de ello en la asamblea.
Jugar a expresar sentimientos. Dramatización del cuento.

Portada publicación Perro color melón

Descargar publicación en formato PDF:   “El perro de color melón” . También puedes descargar esta publicación a través de la página  Web de la Oficina Defensor del menor de la Comunidad de Madrid.

Puedes plastificar y encuadernar el cuento y dejarlo en el rincón de la biblioteca de aula,  accesible para los alumnos en cualquier momento.

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El Mundo de DINA

julio 16, 2007

imagen de la página

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En esta web puedes encontrar historietas animadas e información sobre los Derechos del Niño. En este espacio, niños, niñas y adolescentes de 7 a 13 años, se informan, aprenden de manera ágil y entretenida.

La web ha sido creada por Save the Children Suecia y adaptada al español por la oficina regional de América Latina y el Caribe.

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Los Derechos humanos en Webquest

mayo 21, 2007

Enlace

 

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Desde la página de Amnistía Internacional puedes acceder a una completa recopilación de documentación sobre temas relacionados con los derechos humanos para niveles de segundo y tercer ciclo de primaria y ESO.

niños

Fuente: Quaderns Digitals

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Curso Las religiones en el mundo

marzo 22, 2007

Religiones en el mundo

 EducaRed, en colaboración con la Fundación Atman, abre una nueva sección de educación en valores con una unidad didáctica multimedia interactiva para profesores sobre Las Religiones en el mundo, entendidas estas como patrimonio histórico y cultural de los pueblos del mundo, bajo un tratamiento no confesional y respetuoso con todas las sensibilidades.

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Día internacional de la Eliminación del racismo

marzo 20, 2007

Da internacional de la Eliminación del racismo

El 21 de marzo se celebra todos los años el Día Internacional de la Eliminación del Racismo. La ONU escogió esta fecha remitiéndose a los acontecimientos sucedidos en 1960, cuando la policía disparó contra una manifestación pacífica que tenía lugar en Sharpeville (África) para protestar contra las leyes de pases del apartheid. El CNICE, ha  preparado un recurso con actividades y dossier de enlaces para trabajar el tema del racismo en las aulas.

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Valle Paraíso

marzo 15, 2007

Enlace

Leonor Quintana  en El tinglado nos recomienda este corto escrito, dirigido y producido por Eduardo Martín que narra la historia de los hermanos Ángel y Claudio Ramiro.

“La diferencia de carácter entre ellos genera la incomprensión por parte de Claudio hacia su hermano, derivando en un maltrato físico y psicológico. Durante ese tiempo Ángel tendrá un aliado…”

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Webquest sobre acoso escolar

marzo 15, 2007

Cristina Soto Borja es la autora de esta Webquest sobre Acoso escolar.

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Cuentos de Apo

marzo 13, 2007

Apo

Los cuentos didácticos que se ofrecen en esta web, cuentan con un personaje llamado Apo. Apo no es de nuestro planeta. Es extraterrestre, Por lo tanto, a Apo se le plantean muchas dudas sobre nuestro planeta. En cada Cuento Didáctico (en cada aventura de Apo) Apo aprende algo nuevo y con él, al mismo tiempo, el/la niñ@ que está escuchando el cuento.

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El bullying desde todos los puntos de vista

marzo 13, 2007

Una historia interactiva hecha por los alumnos de primer ciclo de la ESO de la Escuela Pía de Igualada, en la que pueden asumir diferentes papeles en una situación de maltrato.

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Recursos sobre bullying para niñas y niños

marzo 13, 2007

Pelea

Información, juegos y recursos didácticos  (vídeos,  revista (inglés), trabajar las emociones , la depresión, libros  y actividades para trabajar la depresiónpreguntas y bibliografía sobre el enojo) .

Procedentes de la página www.pbskids.org de la televisión pública y el Departamento de Educación de EE.UU.

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Juul. Insultar es pegar con las palabras

marzo 12, 2007

muñeco

Juul es un relato de Gregie de Maeyer, ilustrado con fotografías de las esculturas creadas para esta historia por Koen Vanmechelen, editado por la editorial Lóguez.

Encuentro con Juul
Artículo de PACO ABRIL en la revista CLIJ en el que relata la experiencia dela exposición, su uso didáctico, las reacciones del alumnado, etc.

libro

Libro editado por la Editorial LOGUEZ: Salamanca, 1996. Traducción de Nuria G. Santos. Precio 10€ ISBN 84-85334-90-6

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Edex

marzo 12, 2007

LOgo Edex

EDEX es una organización no lucrativa de acción social creada en 1971 con el objetivo de promover el desarrollo de la infancia y la adolescencia mediante la educación en el tiempo libre. Desde su página podemos acceder a diversos materiales y recursos educativos.

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Los derechos de la infancia en 10 cuentos para conversar

marzo 12, 2007

Cuento

Portada .

“Cuentos para conversar” fue creada como serie radiofónica, y ha dado lugar a múltiples experiencias.

Puedes descargar los cuentos en formato PDF  y los vídeos desde aquí.

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