Archive for the ‘Educación socioemocional’ Category

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Stop al acoso

febrero 28, 2014
Logo contra el acoso

Stop bullyng ¡ya!

Sotp Bullyng es una página con artículos y referencias sobre el acoso escolar. Coordinada por Martín Ortelli y destinada a familias, educadores y alumnado de educación secundaria.
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Lo importante es formar personas

mayo 20, 2013

Modelo de Competencia Social contado por Manuel Segura, que introduce las 4 oleadas que ha tenido la educación en los últimos años.

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NIños Soldado

marzo 12, 2008
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Reclutar niños y niñas soldado es una práctica habitual en el seno de muchos conflictos en todo el mundo. En algunos, años y años de guerra han agotado a los adultos en edad de combatir: sólo quedan niños. Los niños sirven para todo en tiempo de guerra: combaten, cocinan, acarrean agua, actúan como señuelos, mensajeros o espías.

Estos niños y niñas han sido secuestrados en la calle, sacados de las aulas o campos de refugiados. Otros muchos son forzados a salir de sus casas a punta de pistola, mientras juegan cerca de casa o caminan por la carretera. Algunos niños se han unido de forma “voluntaria” ante la desintegración de las familias a causa del conflicto, las condiciones de pobreza y el desplome de servicios sociales básicos.

Desde la página de Amnistía Internacional puedes ver una presentación en flash.

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TeleRedes

diciembre 26, 2007
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Taller de experiencias educativas con recursos sobre convivencia en las aulas.

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Premios Nacionales a las Buenas Prácticas de Convivencia.

diciembre 23, 2007
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El portal de Convivencia del Ministerio de Educación y Ciencia ha hecho públicos los Centros Premiados en la Convocatoria del año 2007 de Buenas Prácticas de Convivencia.

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Medios contra la discriminación

diciembre 23, 2007

 chicos sentados delante de una verja

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“Una serpiente -dice una fábula- comenzó a perseguir a una luciérnaga. Ésta huía rápida y con miedo, y la serpiente, al mismo tiempo, no se rendía. Huyó un día, dos días. La víctima, cansada de esquivar a la serpiente, le hizo varias preguntas: ¿soy comida para ti? Y la serpiente le respondió: ¡no!; ¿te he hecho algún mal? -volvió a cuestionarle-, ¡no!, respondió el reptil. Entonces -concluyó la luciérnaga-, ¿por qué quieres acabar conmigo? Y respondió la serpiente: ¡Porque no soporto verte brillar!”

 Así comienza este artículo,  que os recomiendo leer, sobre el Acoso escolar y cómo ponerle freno.

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Asamblea en la carpintería

noviembre 14, 2007

He encontrado esta presentación en la Web del IES Pedro Corchado de Jaen. Muy oportuna para trabajar temas de convivencia.

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Cuentos para niños sobre temas de refugiados

noviembre 11, 2007

imagen cuento

 

Desde la página de ACNUR puedes descargarte estos cuentos en formato PDF:

Un nuevo hogar para Totoy.
Publicación de la oficina del ACNUR en Ecuador.
2006

Don Pachón se fue por el mundo.
Cuento para niños: “Aprendamos sobre el refugio”
Publicación de la oficina del ACNUR en Ecuador y HIAS.
2006

 

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Material para la Mejora de la Convivencia Escolar

octubre 29, 2007

portada

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La Junta de Andalucía, ha elaborado un conjunto de materiales, a partir de experiencias ya consolidadas de buenas prácticas de convivencia, cuyo objetivo es que sirvan de propuesta a los centros educativos y que puedan adaptarse a la realidad concreta de cada uno.

Estos materiales están organizados en varios cuadernillos independientes para facilitar su utilización, y vienen acompañados de un CD para facilitar la puesta en práctica de los mismos.

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Convivencia y habilidades sociales “Eliminar los conflictos relacionales entre alumnos/as” (Infantil y Primaria)

octubre 17, 2007

 Esta experiencia, tiene como objetivo principal “Mejorar las habilidades sociales de los niños/as para conseguir que las relaciones entre ellos sean menos conflictivas”. (Experiencia en relación con los Proyectos de intervención en Red del curso 2006-07

Llevada a cabo por grupo de trabajo del C.R.A. de Quintanilla de Orden.

Mejorar las habilidades sociales, para la mejora de las relaciones y la resolución de conflictos entre los alumnos y alumnas dentro del aula es el objetivo de la misma. Para ello, se han trabajado fundamentalmente tres aspectos: 
  1. Fomentar el uso de normas básicas de educación y cortesía. 
  2. Identificar los pequeños conflictos que surgen en el aula. 
  3. Dotar al alumnado de habilidades necesarias para resolverlos.

Acceder a la experiencia

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¿Qué son las competencias básicas?

octubre 7, 2007

La UE define la competencia clave o básica, como una combinación de destrezas, conocimientos y actitudes adaptadas a los diferentes contextos. Las competencias clave o básicas son las que todas las personas precisan para su desarrollo personal, así como para ser ciudadanos activos e integrados en la sociedad.

Las competencias básicas deben haber sido alcanzadas al final de la etapa obligatoria de enseñanza de forma que la persona esté preparada para su vida adulta pero también deben seguir perfeccionándose a través de las nuevas experiencias. Por ello, la vida se entiende como un proceso de aprendizaje contínuo. 

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Carta de despedida

julio 17, 2007

Esta es la carta de despedida que una peruana envió a sus compañeros de trabajo españoles.

La reproduzco aquí ya que me parece un magnífico ejemplo que refleja el sentir de una persona que ha sido capaz de conseguir una buena integración en un país extraño. El mérito es de ella y de sus compañeros, ya que exige un esfuerzo por parte de ambos: la voluntad de integrarse y la voluntad de acoger e integrar. Sin olvidar el mérito de la comida y de las tapas españolas, que también han sido un factor determinante en dicho proceso:))

Doy las gracias desde aquí a B…. por dejarme reproducir su carta y le deseo todo lo mejor. Sin duda su actitud positiva hacia los demás es clave a la hora de enfrentarse a las nuevas experiencias de la vida.

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El Mundo de DINA

julio 16, 2007

imagen de la página

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En esta web puedes encontrar historietas animadas e información sobre los Derechos del Niño. En este espacio, niños, niñas y adolescentes de 7 a 13 años, se informan, aprenden de manera ágil y entretenida.

La web ha sido creada por Save the Children Suecia y adaptada al español por la oficina regional de América Latina y el Caribe.

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Asertividad

junio 30, 2007

A través de la página de Rafael Alba he llegado a este interesante vídeo que  trata  sobre la asertividad.

La asertividad es una estrategia y forma de comunicación positiva. 

La asertividad se encuentra en un punto intermedio entre dos opciones contrapuestas: la agresividad y la pasividad  o no asertividad. Refleja un comportamiento maduro ya que la persona ni agrede ni se somete a la voluntad de otros, sino que expresa sus convicciones y defiende sus derechos.

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Mensajes positivos

junio 18, 2007

He llegado a este estupendo vídeo a través del blog Recursos educativos para mestres, de Xosé Vidal. Un vídeo que merece la pena ver, escuchar y leer hasta el final.

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Autoestima española

junio 10, 2007

Luis Rojas Marcos  reflexiona,  en este artículo, sobre la autoestima española a raíz de una anécdota que vivió en un vuelo reciente a España.

Luis Rojas Marcos es profesor de psiquiatría de la Universidad de Nueva York. 

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CQP1.0

junio 7, 2007

 Portada libro

Bárbara Meneses, en un comentario en este blog nos presenta un libro que acaba de publicar titulado: CQP 1.0, una aventura para liberarte del bullying y otras formas de acoso.

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La leña

mayo 30, 2007

Cortometraje didáctico de Julio Campanero, que ironiza sobre el empleo de un recurso natural (la madera) para abordar un conflicto actual (el bullying o acoso escolar).

Fuente: El Refugio

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Las raíces de la infelicidad

mayo 30, 2007

Eduard Punset

Un interesante artículo sobre la infelicidad en el blog de Eduard Punset .

¿Con qué tiene que ver la infelicidad?

¿ Con la envidia?

 ¿Con el desconocimiento de las propias emociones? 

Las emociones … siempre aparecen detrás o delante de todo, de ahí la importancia de conocerlas y controlarlas.

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El árbol miedoso

mayo 26, 2007

peral miedoso

 Ver película

El árbol miedoso es una película de dibujos animados en la técnica de recortes.

Nos cuenta la vida de un peral que tenía miedo de todo, pero principalmente a crecer. La superación de los miedos con ayuda de los demás personajes es la preciosa lección que nos trae esta sencilla historia.

El mensaje es La solidaridad, en apoyo de los que más lo necesitan.