
Children in Organized Armed Violence
Marzo 25, 2008Página web en portugués, español e inglés sobre la violencia juvenil urbana. Explica esta problemática y describe numerosas iniciativas de la sociedad civil para hacerle frente.

Página web en portugués, español e inglés sobre la violencia juvenil urbana. Explica esta problemática y describe numerosas iniciativas de la sociedad civil para hacerle frente.

Reclutar niños y niñas soldado es una práctica habitual en el seno de muchos conflictos en todo el mundo. En algunos, años y años de guerra han agotado a los adultos en edad de combatir: sólo quedan niños. Los niños sirven para todo en tiempo de guerra: combaten, cocinan, acarrean agua, actúan como señuelos, mensajeros o espías.
Estos niños y niñas han sido secuestrados en la calle, sacados de las aulas o campos de refugiados. Otros muchos son forzados a salir de sus casas a punta de pistola, mientras juegan cerca de casa o caminan por la carretera. Algunos niños se han unido de forma “voluntaria” ante la desintegración de las familias a causa del conflicto, las condiciones de pobreza y el desplome de servicios sociales básicos.
Desde la página de Amnistía Internacional puedes ver una presentación en flash.

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Fichas y orientaciones para trabajar la paz a partir del visionado de diferentes películas. La base argumental de estos films trata sobre formas de agresión y violencia que, en varios ámbitos individuales y colectivos, están presentes en nuestra sociedad. A partir de las diversas situaciones de conflicto que se plantean en las películas, se ofrece la posibilidad de reflexionar sobre las causas de estos conflictos y las posibles maneras de solucionarlos.
Para ESO y Bachillerato.




LOS OBJETIVOS DE IFLAC
Para esforzarse hacia la promoción de la paz y el respeto mutuo entre personas y naciones.
Para promover la tolerancia social, cultural y religiosa entre personas.
Para eliminar la violencia en todas sus formas.
Para organizar a investigadores de cultura de paz, los escritores, los intelectuales y los amigos de la literatura.
Para alentar la creatividad que promueve la cultura y la paz.


Más allá de la paloma de la paz.
Cuando hablamos de la paz en los colegios parece que hablamos de algo abstracto. La no violencia, el respeto al otro, la tolerancia, la no discriminación… Pero profundicemos en lo que significa luchar por la PAZ. Las vidas de Gandhi, Martin Luther King, Nelson Mandela, Rigoberta Menchu y Teresa de Calcuta son un ejemplo para todos nosotros. Merece la pena dar a conocer a nuestros alumnos su lucha por la PAZ, la DIGNIDAD y los derechos humanos.
Biografías y actividades.
Discurso de Martin Luther king en la marcha sobre Washington