Campaña de la Asociación lucha contra el cáncer en los niños.
Archive for abril 2007
Sobre la empatía
abril 27, 2007Elaboración ética de los conflictos
abril 27, 2007Vídeo en Eduvblog sobre la «elaboración ética de los conflictos» como manera para «ser más humanos en los conflictos«.
La profesora Begoña Gomez cuenta las claves del curso y de escuela Baketik.
El alma está en el cerebro
abril 21, 2007Entrevista a Eduard Punset en el programa La mirada crítica de Telecinco en la que comentó los temas tratados en su libro El alma está en el cerebro.
Entrevista en Noche Hache sobre el mismo libro pero en otro tono.
Teoría de juegos
abril 15, 2007Extracto de la entrevista con el periodista Robert Wright sobre la influencia positiva o negativa en las relaciones.
Teoría de juegos y suma cero
Teoría de juegos y comunicación .
Gracias a la comunicación empezaron los juegos.
El buen profesor debe ser un buen contador de historias
abril 14, 2007Extracto de la entrevista con el filósofo y escritor Jostein Gaarder, autor de «El mundo de Sofía» en la que habla de las cualidades que debe tener un buen profesor, del miedo como emoción invalidante y de la curiosidad como motor de aprendizaje.
Estrés, miedo y todo a la vez
abril 13, 2007Interesante artículo en Páginas dispersas que hace referencia a otro artículo de un joven bloguero que nos habla del «Estrés, miedo y todo a la vez» que siente con respecto a su instituto.
Os recomiendo la lectura de ambos.
Convivencia y educación en Valores
abril 13, 20079
D. José Mª Puig Rovira. Profesor titular de la Facultad de Pedagogía y miembro del Grupo de Investigación en Educación Moral (GREM) de la Universidad de Barcelona (España). Doctor en Pedagogía por dicha Universidad. Autor de diversas publicaciones y codirector de proyectos de investigación sobre Educación Moral.
La educación en valores está directamente relacionada con la convivencia escolar. Todas las sociedades están rodeadas por «fuerzas disgregadoras» (rompen, molestan ) y «fuerzas convivenciales» (la convivencia, el respeto).
Experiencias positivas de convivencia
abril 12, 20078
Dª Asunción Olano, del CEIP Zamakola (Bilbao) destacó los objetivos que un Proyecto Educativo que tenga en cuenta valores de convivencia debe asumir:
– Que el alumno se sienta considerado, acogido. Diseñar políticas educativas que establezcan:
– Relaciones sanas en el centro escolar. Relaciones sanas del individuo consigo mismo, con los demás y con el medio
– Mejora de los aprendizajes
– Involucrar al medio social en este diseño. El centro no es una isla aislada de la vida del barrio.
El aprendizaje servicio y la mejora de la convivencia
abril 11, 20077
Roser Batllé. Fundación Esplai. Eduquemos más allá del horario lectivo.
Hacia una educación inclusiva
abril 10, 20076
El CEIP San Jorge (Pamplona) aboga por una educación inclusiva. La Diversidad como algo inherente al ser humano, que le enriquece.
Comportamiento antisocial
abril 6, 2007Aproximación a un nuevo modelo explicativo del comportamiento antisocial.
Autores: E. Fernández, F. Justicia, M.C. Pichardo, Juan Luis Benítez, T. Berbén, M. Fernández
Publicado en: Revista electrónica de investigación psicoeducativa, ISSN 1696-2095, Vol. 4, Nº. 9, 2006 , pags. 131-150
Educación moral y emocional
abril 6, 2007Autores:Nieves Alonso Gancedo, Angel Sobrino Morras, Concha Iriarte Redín
Artículo publicado en: Revista electrónica de investigación psicoeducativa, ISSN 1696-2095, Vol. 4, Nº. 8, 2006 , pags. 106-142
Educación de los sentimientos y de la convivencia escolar
abril 2, 20075
D. Alberto Acosta Mesas. Psicología experimental y fisiología del comportamiento. Universidad de Granada. Desde aquí puedes descargar la documentación de su intervención Un programa para el desarrollo de la inteligencia emocional
La salud emocional de los profesores
abril 1, 20074
D. Luis Rojas Marcos. Psiquiatra, nos habló sobre la salud emocional de los profesores.